Home Boeken voor professionals Als opvoeden niet vanzelf gaat – orthopedagogiek in de praktijk

Als opvoeden niet vanzelf gaat – orthopedagogiek in de praktijk

43.20

Alle kinderen zijn op opvoeding aangewezen. Meestal verloopt dit proces zonder al te veel problemen. In die gevallen waar opvoeden niet meer vanzelf gaat, kunnen professionals vanuit een orthopedagogische invalshoek een bijdrage leveren aan een maximaal ‘herstel van het normale leven’. Dat vraagt van hen een speciale deskundigheid. In dit boek worden hiervoor de bouwstenen geleverd.

Beschrijving

Alle kinderen zijn op opvoeding aangewezen. Meestal verloopt dit proces zonder al te veel problemen. In die gevallen waar opvoeden niet meer vanzelf gaat, kunnen professionals vanuit een orthopedagogische invalshoek een bijdrage leveren aan een maximaal ‘herstel van het normale leven’. Dat vraagt van hen een speciale deskundigheid. In dit boek worden hiervoor de bouwstenen geleverd.

Bij zo’n tien tot vijftien procent van de kinderen verlopen ontwikkeling en opvoeding niet vanzelf. Dit uit zich veelal in achterstanden en probleemgedrag bij het kind en een grote handelingsverlegenheid bij de opvoeders. Factoren bij het kind, in het gezin en in de omgeving van het gezin kunnen leiden tot grote risico’s voor de ontwikkeling. Ook in deze gevallen blijft opvoeding een centrale rol spelen bij het opgroeien van het kind. In ‘Als opvoeden niet vanzelf gaat’ maakt de lezer eerst kennis met orthopedagogiek en de betekenis hiervan voor problematische opvoedingssituaties. Vervolgens wordt aandacht besteed aan de bagage waarover een professionele opvoeder (jeugdzorgwerker of leerkracht) dient te beschikken. Daarna komt het (ortho)pedagogisch handelen bij veel voorkomende problemen en stoornissen aan de orde. Het boek sluit af met een korte bespreking van de ontwikkelingen in het werkveld.

Het boek besteedt aandacht aan de laatste ontwikkelingen op deze gebieden. Zoals de visies op (problemen binnen) de opvoeding, de DSM-5, bewezen effectieve behandelingen, formalisering van professionaliteit door middel van registratie in jeugdzorg en onderwijs en de herziening van het zorg- en onderwijsstelsel. Het boek start met een voorwoord van emeritus hoogleraar J. Kok.

Deze uitgave is in de eerste plaats bedoeld voor studenten die worden opgeleid voor het (ortho)pedagogisch werkveld en voor het onderwijs. Maar ook voor professionals die hun kennis willen actualiseren en verdiepen, is dit boek een verrijking.

Als opvoeden niet vanzelf gaat – orthopedagogiek in de praktijk

Liesbeth van Hoof en Marleen de Vries
Uitgeverij ThiemeMeulenhoffbv
, 360 pagina’s 

Beoordelingen

Er zijn nog geen beoordelingen.

Wees de eerste om “Als opvoeden niet vanzelf gaat – orthopedagogiek in de praktijk” te beoordelen

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *